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　　让犯错孩子迷途知返

　　——莆田市检察机关精准帮教涉罪未成年人

　　□记者 陈琦 通讯员 吴荣龙

　　如何让更多的涉罪未成年人在生活、学习、成长、工作等方面得到关爱帮扶，防止涉罪未成年人重新走上违法犯罪的道路，努力从源头上避免犯罪?

　　2020年以来，莆田市检察机关通过筛选和评估，将符合条件和有帮教需要的涉罪未成年帮教对象委托莆田市阳光青少年事务服务中心共同开展精准帮教，采用“3+1”即“一个承办检察官、一个社工、一个监护人+涉罪未成年人”观护模式，整合社会资源，为涉罪未成年人开展情绪疏导、法律教育、偏差认知调整、不良行为矫正等服务，促进涉罪未成年人对自身问题的反思，挖掘涉罪未成年人自身潜能，帮助他们在违法犯罪行为之后顺利回归社会，开始新的生活。

　　实地走访

　　“我们在与帮教对象建立帮教关系后，在规定的时间内通过入户走访面谈或电话访谈等形式，对帮教对象的家庭成员及监护人、亲属、户籍所在地，或者经查居住地(村)居委会主要负责人、学校的老师、工作单位的主管人员等主要社会关系开展社会调查，了解帮教对象的个人情况、家庭情况等成长经历、家庭/社会互动情况、监护帮教条件、影响回归社会的因素等，从而了解和分析帮教对象犯罪原因、自我认知情况、问题需求等，并形成调查报告报莆田市检察机关，并评估涉罪未成年人的人身危险性、再犯可能性及社会支持帮教条件等。” 莆田市阳光青少年事务服务中心社工告诉记者。

　　同时根据委托监督考察期的长短制定帮教的内容和步骤，帮教方案由承办检察官审定后再次征求涉罪未成年人及其监护人的意见。附条件不起诉考验期为六个月以上一年以下，从检察院做出附条件不起诉决定之日起计算。

　　及时帮教

　　“对检察院决定适用附条件不起诉的案件，由案件承办人、社工及考察对象的监护人等有关人员组成考察小组，并与考察对象签订书面考察协议，规定在考察期限内各方应履行的责任和义务。”莆田市检察院相关负责人表示。

　　在监督考察期间，社工定期与案件承办人联系，反馈考察帮教的相关工作情况，并根据考察对象的表现及时调整帮教方案。社工与帮教对象保持沟通联系，根据帮教对象的具体情况，每周至少以电话或QQ、微信联络2次，每月面对面个案辅导2次，深入了解其思想状况，倾听其面对的问题和困难，分析原因，并予以记录，促使教育帮教对象真诚悔过。

　　“每月接收一次帮教对象的思想汇报，并视情调整帮教方式方法，使帮教具有针对性。同时以社区、小组等形式开展帮教活动，包括法治教育学习、心理情绪疏导、朋辈关系、职业技能培训、就业指导、偏差认知调整、不良行为矫正等，每次活动时间不少于1小时，并定期为考察帮教的监护人安排家长课堂，开展亲职教育活动，以增强监护人的帮教能力，并制作帮教记录在案。” 莆田市阳光青少年事务服务中心负责人介绍道。

　　此外根据需要，社工会不定期组织帮教对象参与志愿者服务活动，培养志愿者精神、关心社会发展，增强社会责任感和使命感。

　　加强跟踪

　　“回归是未成年司法的目的，在开展帮教的过程中，有部分帮教对象还在上学，也有的是在工作期间犯罪。不放弃每一位帮教对象是检察官、社工开展精准跟踪帮教始终秉持的原则。” 莆田市检察院相关负责人如是说。

　　在对帮教对象进行委托之后，检察机关适时对社工开展情况进行跟踪，对帮教对象进行回访考察，并视情调整帮教方式方法，使帮教具有针对性。2020年6月，莆田涵江区察院首创涉罪未成年人观护帮教成果审查制度，制定包含《刑法》《刑事诉讼法》《未成年人保护法》社会主义核心价值观等内容的考核试卷，对涉罪未成年人观护帮教成果进行直观的评价。通过学习及作答，引导未成年人及家长共同学习法律和道德知识，反思犯罪原因，思考今后的成长方向。

　　社工还为帮教对象建立专人专档，所有帮教工作形成文字档案，档案一式叁份，社工在考察期满前一周内向检察机关出具考察帮教报告书。同时及时整理和归档帮教服务过程中的服务资料，做好保密处理。此外，适当回访和跟进帮教对象的情况，评估帮教对象取得的改变是否有退化的现象，如若有退化现象，社工及时跟进回访或整合其他资源介入帮助。

　　2020年以来，莆田检察机关共对68名涉罪未成年人进行帮教，在检察官、社工与帮教对象家庭的支持和帮助下，该68人均已顺利升学就业，回归社会，其中18名帮教对象考上了大、中专院校继续深造。

　　值班编辑：林少颖 审核：方琮 高奇